我是土木建築類的學生,猶豫於勤益科技大學和虎尾科技大學 - 旅遊

By Damian
at 2008-11-02T00:00

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我是員農建築科的高三生
明年就要面對統測了
我把志願放在勤益科技大學跟虎尾科技大學
以下有幾個問題想請教大大們
雖然有自己查過網頁
可是我更希望有大大可以詳細的介紹
(最好是有學長姐可以幫我解開迷惑)
1. 勤益科技大學的景觀系是要學些什麼? 偏重於哪方面?
未來出路?
2. 勤益科技大學的文化創意事業系,土木建築類的學生可以選嗎?需要轉系考嗎?偏重於哪方面呢?未來出路應該很多元吼?

3.去勤益科技大學讀書有什麼該注意的阿? 交通方便嗎?
(或是大大們想分享一些事情也無妨)
4.去虎尾科技大學讀書有什麼該注意的阿? 交通方便嗎?
(或是大大們想分享一些事情也無妨)
5.虎尾科技大學的休閒遊憩系是學些什麼的阿?偏重於哪方面?
未來出路?

Tags: 旅遊

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By Andrew
at 2008-11-02T06:54

1. 勤益科技大學的景觀系是要學些什麼? 偏重於哪方面?
未來出路?
創設背景
本系培育目標以設計理論與實作相結合，強調實作技巧與現場管理能力之養成，並將生態規劃與工法注入景觀設計中為三大主軸。在課程規劃上，除了共同科目與專業必修之課程外，在選修部份規劃了三大主軸之選修課程，學生必須在這三大主軸裡分別選修至少三門課程以了解此三主軸之精髓．其餘學分學生可以依其個人興趣專注於其中一主軸選課，以提升學生學習之專業能力。
本系強調實務實作之訓練，及永續利用之設計理念，故將選修課分為三個學程--設計、工程及管理，管理學程為工程學程及設計學程所共同選修，工程學程及設計學程可互相選修三門課。另外有兩個實務實習的課程，景觀工程之實習在二年級升三年級的暑假進行5周;業界之實習則安排在三年級升四年級的暑假，以培養具實務經驗之景觀專業人才。

1.配合相關產業環境現況及未來趨勢情形
(1)台灣社會發展快速，人口集中，加上自然資源的過度開發，造成環境品質低落，人與環境的衝突日益增加。由於社會型態的轉變及國民平均所得增加，使國人的生活與消費習慣產生明顯的變化，生活已由量的滿足提升至「質的滿意」及「精神需求」的高層次。為了因應這種需求的轉變，同時解決「人與環境」的問題，因此透過適當的景觀設計與規劃管理，以及符合自然生態的施工方法，使人與自然環境達到和諧的關係，以提升生活品質，所以國內社會對此人才的需求越顯迫切。
(2)景觀設計與管理的人才，大部由國內高等教育所培育，其教育目標著重於資源評估與規劃。而技職體系的教育特色乃為授與應用技能為主、理論為輔之專業教育，為期能培育出滿足國家發展與建設及提昇社會生活環境品質之專業實用人才，因此本校於87年度開始籌設本系，並於88年招收第一屆二專部新生，初期因為因應教育部及本校設置新科系作業，所以第一屆招收對象為高職部商業類畢業生;但自第二屆起，即因應本系課程及發展特色，招收對象改為高職土木建築類及農、園藝類畢業生。除此之外，為因應科技之快速發展、全球自然生態與環境保育之趨勢及全球化之競爭，本系也順應時勢調整課程架構及教育方式以面對時代的挑戰。
2．配合知識發展技術進步情形
職業教育的最主要目的是使學生能達到就業水準，使學生畢業後能順利於市場中就業發展，因此本系之教學特色落實於實作，創造專業層面的教學，以發揮技職教育及能力本位之知識發展為特色。因此本系自第一屆新生起，即開始發展具技職特色之教育方式，除了課堂授課外，於授課期間即實施「學用合一」，並於一年級升二年級暑假實施事業寰習，使學生能快速印證與學習景觀相關專業技能。暑假專業實習．學生必需進行五週的景觀實務實習課程，施予基地調查、景觀設計、材料選用、成本估價、工程施工、維護管理等實務訓練，並於學期初舉辦暑期實習成果展，展示暑期實習的實作成果。且本系畢業生必須參與畢業專題製作之訓練，將課程及實習中所學習的理論與寶務再度結合，並於專題完成後參與系上所舉辦的畢業展，實際展示成果。

一、就業系統
本系畢業之學生其就業可往公、私二部門發展:
1>公部門:參加國家考試(如:一般行政類科、經建類科、專門職業人員技術
考試、造園技術士‧‧‧)及格後，可前往下列部門任職:
A、行政院公共工程委員會、文化建設委員會
B、內政部營建署(國家公園組、綜合計畫組、都市計畫組)、各國家公園管理處
C、交通部高速公路局、觀光局各風景特定區管理處
D、省政府住宅及都市發處展(建管組、工程組、市鄉規劃局)、林務局及所轄各林區管理所、公共事務管理處
E、各縣市政府及鄉鎮公所秘書處、總務處、建設局(觀光科)、工務局(公園路燈工程管理處)
2>私部門:
A、工程顧問公司 (如中華工程顧問司、中興工程顧問公司、中鼎工程顧問公司、中央營建工程顧問社、台灣營建工程顧問社)
B、營建公司(如大陸工程、互助營造‧‧‧等)
C、景觀工程顧問公司(如:衍生工程顧問公司、皓宇工程顧問公司‧‧‧等)
D、景觀材料廠商或園藝公司
2008-11-06 14:57:28 補充：
二、升學系統:
台灣大學/城鄉計畫研究所、園藝研究所
中興大學/都市計畫研究所、園藝研究所
成功大學/都市計畫研究所
東海大學/景觀研究所、建築研究所
中華大學/建築研究所
逢甲大學/建築及都市計畫研究所
文化大學/建築及都市設計研究所
勤益科技大學的休閒產業管理系.類似虎尾科技大學的休閒遊憩系如果你對此科系有興趣.也可以考慮.
2. 勤益科技大學的文化創意事業系,土木建築類的學生可以選嗎?需要轉系考嗎?偏重於哪方面呢?未來出路應該很多元吼?
文化創意事業系,土木建築類的學生是否可以選.你可以大下面這支電話問.
台中縣太平市中山路一段215巷35號 TEL：04-23924505 分機 8901
2008-11-06 14:58:18 補充：
教學目標與教學特色
根據「2008國家重點發展政策」之「文化創意產業發展要點」，本系的教學目標與一般國內大學之純學術研究科系，或以技術導向為主的科系之最大不同處，在於本系綜合了兩者的優點並依據國內產業界的需求而進行課程規劃。因此一方面以純學術研究之養成作為核心基礎能力；另一方面則配合產業界的需求，且符合技職校院的教育目標，特別著重於「技術」訓練課程。基於上述理念，文化創意事業系的主體發展方向即是嚴格訓練文化創意事業之從業人員，以服務於「文化」相關活動與人群，並能創造出具有實際效益之當代文化產值。
2008-11-06 14:58:58 補充：
二、實務能力課程：
文化創意產業包容萬象，本系統整專業師資、空間設備以及有利於學生未來就業之實際性，特鎖定文化出版、旅遊、編導下列三項發展主軸：
1.精緻文化出版
2.美學文化旅遊
3.展演策畫編導

為了培養學生能具體落實上述之實務能力，相應之技術課程如下：
1.編輯與排版能力
2.中文寫作能力

又為了栽培學生具備文化創意事業之執行能力，又規劃事業經營課程如下：
1.文化政策與法規
2.心理學課程
3.人格涵養課程：
2008-11-06 15:00:11 補充：
未來出路
升學
投考國內外各大學設立之文化資產、建築（古蹟保存）、博物館、藝術管理、新聞傳播等專長領域研究所，以及人文、文學、社會、法商、管理、圖書資訊等相關領域研究所，繼續深造。(進修管道)

就業
1. 參加高普考公職人員考試（文化行政、教育行政、一般行政、人事行政、圖書資訊管理等），投入政府文化行政相關部門；任職行政院文化建設委員會所屬各文化機構、博物館、社教館，地方政府文化局、文化中心等單位，或轉任其他政府機構。

2. 發揮活動企畫專長，從事藝廊、工藝、藝術、文化表演、地方文藝季、休閒旅遊、觀光等文化產業活動的經營管理、展演企劃與導覽與行銷。
2008-11-06 15:00:48 補充：
3. 成為獨立之文化藝術工作者或地方文史團體經營者，從事地方文史研究、民俗文物收藏管理、藝術創作、文藝創作、文化評論、文獻保存與考證研究等，或成為文化旅遊導覽員、文物導覽員

4. 出版編輯事業（含平面媒體與電子媒體）、新聞編輯採訪。
3.去勤益科技大學讀書有什麼該注意的阿? 交通方便嗎?
(或是大大們想分享一些事情也無妨)
勤益是彰化以北.台北縣以南.唯一的國立科大.全國排名第6.在中部可是很搶手.位於台中.距離台中火車站10-15分鐘.
2008-11-06 15:01:08 補充：
交通算是很方便.台中地區又有國立中興大學.國立台中技術學院.國立台中教育大學.國立台灣體育大學.國立台中護專....等國立學校.以及東海.逢甲....等私立大學.
要學術交流.或是跨校連誼都很方便.
而且台中市每年活動都很多.你也可以參與.
4.去虎尾科技大學讀書有什麼該注意的阿? 交通方便嗎?
(或是大大們想分享一些事情也無妨)
虎尾位於雲林縣虎尾鎮.
雲林縣位於中部與南部的中間.離台中.高雄2大都會區.都有些距離.看地圖就知道了.
當然.虎尾也是一所不錯的學校.至少比起那些私立的.毫不遜色.
如果你住嘉義.雲林.
虎尾也是不錯的選擇.
2008-11-06 15:01:38 補充：
5.虎尾科技大學的休閒遊憩系是學些什麼的阿?偏重於哪方面?
未來出路?
本系於民國九十三年奉准設立，招收二技日間部一班，並於九十四年度增設四技及進修部各一班。由於台灣地區經濟發展歷程中，伴隨生活水準的提昇，國人日漸重視生活品質，政府部門亦以建立「科技生活島」為國家未來整體發展方向，加以環境保護意識的覺醒，追求高品質且兼具生態環保之休閒生活，儼然已成為國人追尋理想生活環境的必備要件，直接促成了台灣地區休閒、遊憩及觀光產業的蓬勃發展。
良好的休閒場所的設計、營造與維護，將可促使國人對高水平空間美學的體驗提昇、轉換為高品質的休閒體驗。
2008-11-06 15:02:16 補充：
透過對有限的休閒事業土地資源良好的設計、營造與維護，使之達到最有效的休閒資源之分配、利用，不僅可使國人得到良好的休閒生活，更可改善實質的生活環境。
然而，目前國內休閒教育及研究偏向於觀光、餐飲管理的走向，著重於休閒產業之後階段經營、維護及管理；對於休閒事業開發強調獨特性、地方性及社區性之規劃設計領域，在社會服務、研究及教學面向上的探討卻明顯不足，無法提供學生對於休閒產業開發之全盤掌握。
2008-11-06 15:02:31 補充：
有鑑於此，本系以「社區營造」理念發展休閒事業，並結合景觀、生態、建築與管理之專業課程，以「規劃設計」之實際操作課程為主軸，並將「生態與營造」、「解說與維護」等專業知識導入本系之教學，不僅可使學生具備景觀、生態、建築之規劃概念，更可協助未來學生在面對休閒產業變化及轉型時，具有充分之能力能夠順應其變化。
2008-11-06 15:02:48 補充：
本系為新設科系，除依據設系之目標，不斷充實師資與設備外，並配合社會環境需求，持續檢討改進，擬結合社區營造之發展方向，期結合理論基礎與實務運作，培育兼具國際化與本土化之休閒事業經營管理與社區營造人才。

By Cara
at 2008-11-04T10:05

瞭解一次、多一次的保障。尋找八大行業工作。必須謹慎小心一點。
小巴常說:保險跟冒險只差一個字，意義卻是大不同!
一通電話、一次詢問。都是為自己的著想。

By Andy
at 2008-11-05T23:16

我是虎科大學生
從員林到虎尾
最普遍的交通是
搭火車到斗六或斗南
再轉搭轉公車（往北港或虎尾）
虎尾的交通最需注意的就是
警察會在特定時間與地點抓學生為戴安全帽或是闖紅燈
休閒系到底在學什麼？！
你可以上學校系所的網站
或到下面網址查詢各年級的課表：
http://webap.nfu.edu.tw/jsp/course_class.jsp

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