旅運、旅館管理科? - 旅遊
By Emily
at 2009-11-26T00:00
at 2009-11-26T00:00
Table of Contents
旅運管理、旅館管理、旅遊管理,差別在哪 ?
那分別都是在學些什麼呢 ?
我是男生唸這些科系怪嗎,唸這些科系的男生多嗎 ?
在職專班 和 日間部 學習的項目、內容會不一樣嗎 ?
這三個科系讀哪個會比較好 ?
這些科系有什麼不好的地方嗎 ?
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旅遊
All Comments
By Agnes
at 2009-11-26T13:26
at 2009-11-26T13:26
小莫您好!!!
旅遊管理系
圖片參考:http://travel.tht.edu.tw/ezcatfiles/travel/img/ads...
一、本系之教育理念,旨在培育具有國際觀、活潑、專業、服務熱誠之中高級領隊、導遊、領團及旅遊事業經營管理人才。
二、透過三明治建教合作,落實產學互動,深化學習效果以造就社會可用之專業人才。
三、採多元化教學,開辦校外參訪課程,延聘具專業之技術教師,落實「技術領先」的技職教育理想。
四、受托管理花蓮縣旅遊服務中心,培訓執行青輔會Tour buddy服務網,並設有實習旅行社、航空情境教室、郵輪情境教室、導覽解說培訓教室、旅遊專業圖書資訊心中、臺灣觀光導覽解說行動巴士及電子商務教室等專業設備。
五、積極輔導學生參加考試院專技人員普考導遊領隊人員考試取得下列證照:
1. 華語導遊、領隊人員證照
2. 外語導遊、領隊人員證照
3. 旅行社票務人員ABACUS
4. 急救證照
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為提昇觀光領域學術水準,本系老師不但赴美澳進修,每年積極參與各項在職進修機會,學術研究論文發表或參與各項專題學術講座等活動,藉以培養創新及研究風氣。
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旅遊電子商務教室、實習旅行社、模擬空服機艙航空情境教室、郵輪情境教室、旅遊專業圖書視聽中心、臺灣觀光導覽解說行動巴士等專業設備。
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四技
本系課程規劃兩大學程:
1. 旅遊管理學程
培育旅行社內部經營管理(OP作業、航空訂位票務、餐旅會計及遊程規劃)及對外作業(觀光行銷及技巧)應具備獨立作業及管理能力。
2. 領隊導遊解說學程
除加強文史地理及各國文化的認識外,並學習導遊領隊課程(解說概論與實務練習、團康活動設計、及領隊導遊實務、英日語會話等)。
除此之外,在通識與生活教育上加強學生人文服務觀,養成服務業的觀念認知,藉由正確的觀念提昇服務品質,並增進及改進服務技術,因而開設服務業管理及企業倫理相關課程(消費者行為、旅遊糾紛與危機管理、旅遊文化與原住民文化與藝術等)。
二技
觀光旅行業務與知識
• 本系學生應具建立基本地理、歷史、各國文化知識,並對旅行社業務、工作內容(例如:OP作業、航空訂位票務、行程設計、旅遊銷售技巧、領隊與導遊實務、觀光地理等)有基本的概念
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升學管道暢通,可進入國內大學校院相關研究系所就讀,以及赴國外大學繼續進修學位。
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1. 可考交通部觀光局承辦之領隊、導遊人員證照。
2. 就業機會相當多元,可擔任旅遊休閒、航空運輸、遊憩區、運動觀光等事業之中高級幹部,亦可從事導覽解說、行銷企劃、規劃設計、研究發展等工作。
旅館系
本系之成立乃為配合國家整體服務與餐旅產業之蓬勃發展,培養熟稔專業顧客服務的第一線服務精英,進而提升旅館管理及服務品質,突破目前國內旅館發展瓶頸,並培養具有國際觀且具專業知識、技能、服務道德、敬業樂群的旅館管理專業幹部人才。
課程特色
1. 強化學生對觀光旅館業的服務認知
2. 強化外語分級教學制度的落實與績效
3. 重視學生校外實習制度的執行與輔導
4. 提升海外參訪國際化交流之實習效益
5. 積極鼓勵與輔導同學取得專業證照
教學設施
本系設有專業禮儀訓練教室、國際會議同步翻譯設備等專業教室,全新完工的實習旅館,將可提供給學生更專業的學習環境。
未來願景
期望未來本系能成為兩岸三地旅館專業人才培育之搖籃,為大中華地區培育更多具有國際觀且具專業知識、技能、服務道德、敬業樂群的旅館管理專業幹部人才。竭誠歡迎對旅館管理行業之有志青年,加入我們的行列!
旅運管理系 本系積極培養旅行業專業人才,以期提升國人旅遊品質,畢業生已在旅行航空業界豎立良好口碑。自94學年起,本系建置完成航空培訓教室、虛擬實境解說教室及旅遊資訊中心等最現代化之專業設備,此外並有計畫的提升學生之英語能力,使每位學生除具備專業技術與外語競爭優勢外,更培養學生擁有人文關懷與國際視野。課程規劃方面,除旅行業專業課程外,也開設航空服務等專業課程,開拓學生更寬廣的就業空間。
知心網路搜查
By Rosalind
at 2009-11-26T18:10
at 2009-11-26T18:10
1.免費的,就算你之後不想購買套裝,隨時可以退訂,沒有負擔
3.適合0歲到10歲就開始使用,母語教學法讓孩子自然而然的學會美語
4.教材環環相扣,確保孩子運用美語,教導美語之外的生活禮儀及情緒表達
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